لوحة7 و8 و9 : اسقاطات عمودية واكسنومتري لقطاعات افقية ورأسية لبيت بسقف مائل باربع طيات

الدكتور حسن العيسوي
الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation )

اعلانات /  http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx
موقع المجموعة على الفيسبوك https://www.facebook.com/groups/disegnarch/

===========================================================

لتوفير الوقت والجهد وعدم التكرار من الضروري مراجعة الملاحظات المتكررة ادناه ه قبل تسليم اللوحات المطلوبة

وشكرا😵

لوحة7: اسقاطات عمودية واكسنومترية لقطاعات افقية ورأسية لبيت بسقف مائل باربع طيات

Axonometric plan view

قطاع اكسنومتري رأسي: Axonometric section view

لوحة
plan and sections
      قطاعات رأسية وافقية  لمبنى بسقف مائل باربعة طيات

لوحة 7 (حيث يجب ايضا رسم القطاع الاكسنومتري A-A')

Axonometric section view

مقطع اكسنومتري رأسي

http://disegno-e-rappresentazione-arch-ju.blogspot.com/2016/04/20.html

الاجراء الهندسي لوصف كيفية الحصول على مقاطع افقية (Plans) ورأسية (Sections) لحجم معماري معين

العمارة تمثل فراغ ثلاثي الأبعاد يستخدمه الإنسان.
ولتمثيل هذا الفراغ المعماري - بطريقة لا لبس فيها- نحن بحاجة ايضا إلى الإسقاطات العمودية (طريقة مونج), ولكن بسبب وجود السقف والجدران التي تمنع من رؤية الفراغات الداخلية, فنحن بحاجة الى استخدام مستويات قاطعة . التي عادة ما تكون من نوعين, وهما:
- مستويات قطع أفقية وبها نحصل على مقاطع افقية (Plans)
- مستويات قطع رأسية وبها نحصل على المقاطع العرضية والطولية الرأسية (Sections)
الخطة هي مقطع افقي لكيان معماري اجري بواسطة مستوى موضوع على ارتفاع متر تقريبا من مستوى البلاط(أو اعلى بقليل من ارتفاع فتحات النوافذ).
- في الخطة يتم رسم الأجزاء المقطوعة وأيضا تلك التي توجد أسفل مستوى القطع. وللتمييز بينهما تستخدم سماكة خطوط مختلفة. مثلا :
- يستخدم السمك (0،5) وبخط مستمر للأجزاء الموجودة على مستوى القطع؛
ويستخدم سمك الخط (0.25) للأجزاء الغير مقطوعة من المبنى , وتكون بخط متقطع عندما تمثل اجزاء مهمة غير مرئية والتي يمكن ان تكون موجودة أعلى او اسفل مستوى القطع
- ويستخدم سمك الخط (0،1) للأجزاء المضافة للمبنى (مثلا الأثاث واللاندسكيب والتهشير

https://www.academia.edu/7486975/خطة_اظهار_معماري · 

http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx

Sana'a Abuawwad

Mohammad Al Sfarini

ملاحظات متكررة

1.  تعديل اللوحة بشكل جذري
2. تحديد طيات السقف المائل بشكل صحيح
3. اظهار (أو تعديل الدرج الامامي)
4. اظهار (أو تعديل الدرج الخلفي)
5.  رسم أو استكمال خطوط اقصى انحدار (بخط  اقل سمكا من الخطوط الفعلية)
6. رسم الخطوط المتوازية فيما بينها بشكل مقبول 
7. تظليل المستويات المتوازية فيما بينها
8. رسم فتحات الابواب على الجانب الاطول
9. اظهار سُمك الجدران الظاهرة من خلال الفتحات
10. من الضروري ممارسة الرسم الحر بكثرة  للاشكال الهندسية
11.  استكمال أو توضيح بعض الخطوط الفعلية المرئية التي يجب ان تكون مرسومة بخط مستمر سميك
12. استكمال أو توضيح بعض الخطوط الفعلية الغير مرئية التي يجب ان تكون مرسومة بخط متقطع سميك
13. رسم الخطوط الإنشائية  بخط مستمر رفيع
14. كتابة الترويسة كاملة في اسفل اللوحة على سطر واحد (اسم المادة ورقم الشعبة واسم المدرس واسم الطالب ورقمه الجامعي  ورقم اللوحة
15. رسم خط الارض بخط سميك ، وكتابة عناوين الرسومات:
     Axonometric Plan View، Axonometric view، Left view،  Front view، Top view كما هو مبين اعلاه في الشكل 2-1:https://disegno-e-rappresentazione-arch-ju.blogspot.com/2018/02/5.html
16. ورسم خط صعود الدرج، والمناسيب في الاسقاط الاول والثالث، والاسقاط الثاني للدرج الخلفي
17. تسويد الاجزاء المقطوعة، 
18. وتعديل ارتفاع الدرجتين الذي يجب ان يكون متساوي
19. الاخذ في الاعتبار نسب وتناسب العناصر بين بعضها البعض مثلا ارتفاع الدرج بالنسبة لارتفاع الباب
20. لا يرسم الخط الفاصل نفس المستوى 
21. يجب الاخذ في الاعتبار تناسب ارتفاع الفتحات بالنسبة لارتفاع الجدار الذي عادة ما يكون 3 م. وهذا يعني مثلا ان نسبة ارتفاع الباب هي ثلثي ارتفاع الجدار 
22. يجب الاخذ في الاعتبار نسبة وتناسب العناصر بين بعضها البعض. مثلا اذا كنا نعرف ان عرض الباب الرئيسي 90 سم فإن بسطة المدخل يجب ان تكون كذلك كحد ادنى. واذا كنا نعرف ان نائمة الدرج الامامي 30 سم فهي ثلث البسطة ... الخ
23. ولا يتم تسويد ضلفة فتحة الباب. مثلا في مقياس رسم 1: 100 ترسم كخط فقط، أما في مقياس رسم 1: 50 يتم رسم السمك ولكن دون تسويد.
24. خطوط القطاع ترسم في المسقط الافقي في كل الاحوال 
25. لا يرسم الخط الفاصل منطقتين من نفس المستوى
26. تسويد فقط الاجزاء المقطوعة

Amer Seder

لوحة 20: نمذجة واظهار مقاطع رأسية وافقية لحجم معماري بسيط  في مونج والاكسنومتري

Lujain Ghannam

Enas Alassi‎الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation )

Abdullah Mwafaq El-faouri

Mohammad Al Sfarini

مسقط افقي وقطاعات ورأسية (plan & sections) لمبنى بسقف مائل باربعة طيات

 الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation )

لوحة --: (plan & sections)
فيتروفيو في كتاباته عرف العمارة ب"فن البناء". ولكن ما يهمنا في هذا المقرر هو إن العمارة تمثل فراغ ثلاثي الأبعاد يستخدمه الإنسان.
لتمثيل هذا الفراغ المعماري نحن بحاجة إلى الإسقاطات العمودية (طريقة مونج), وبسبب وجود السقف والجدران التي تمنع من رؤية الفراغات الداخلية, نحن بحاجة الى استخدام مستويات قاطعة . التي عادة ما تكون من نوعين, وهما:

• المستويات القاطعة الأفقية وبها نحصل على المساقط الافقية (Plan)
• المستويات القاطعة الرأسية وبها نحصل على القطاعات  (Section)

الخطة هي مقطع افقي لكيان معماري بواسطة مستوى موضوع على ارتفاع متر تقريبا من مستوى البلاط.
في الخطة يتم رسم سواء الأجزاء المقطوعة او تلك التي توجد أسفلها. وللتمييز بينهما تستخدم سماكة خطوط مختلفة.
سمك الخط (0،1-0،2) يستخدم للأجزاء الغير مقطوعة التي يتم إسقاطها على مستوى القطع (مثلا الأثاث)، كما يمكن استخدام السمك (0،1-0،2) بخط متقطع للأجزاء المهمة الموجودة فوق مستوى القطع ·

Re Mah

لوحة 5 - شعبة 1

Mohammad Rahhal

الشكل 2-1: رسم خط الارض بخط سميك
وكتابة عناوين الرسومات
Axonometric Plan View
Axonometric view
Left view
Front view
Top view
https://disegno-e-rappresentazione-arch-ju.blogspot.com/2018/02/5.html

Yousef Abu Saleh‎الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation )

Abdullah Mwafaq El-faouri‎الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation

Abdullah Mwafaq El-faouri‎الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation

Tabarak Y Hlalat

‎Lujain Ghannam‎ to الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation

Dana Swais‎الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation

‎Jawdat Khader‎ to الرسم والاظهار المعماري (Arch. Drawing & Representation

Cutaway axonometric view

spaccato assonometrico

مقطع اكسنومتري

https://www.unirc.it/documentazione/materiale_didattico/597_2012_322_14846.pdf
Progettazione Dei Sistemi Costruttivi A (8CFU) Prof. Alberto De Capua, coll. Arch. Valeria Ciulla

   طالع ايضا